Firkløveret

 . Mit natursted (biotop) 3 Net-merit opgave uge 21, 22 og 23 Her i maj / juni er der sikkert sket mange ændringer på dit natur sted siden de første besøg i uge 17 (april) - hvad mon du ville se og høre, hvis du igen satte dig og 'lagde mærke til dit sted?' I denne opgave skal vi nærme os det at arbejde 'naturvidenskabeligt'. Opgave er todelt:  - en individuel del, hvor du arbejder med indsamle og undersøge de dyr, der lever på dit natursted Undersøgelse af dyr i min biotop En aftenvandring ved min biotop førte til fundet af tre store vinbjergsnegle og én lille snegl, som jeg i første omgang antog for at være en lundsnegl. Jeg tog dem med hjem, hvor mine børn (på 11 år) og jeg lavede et lille terrarie og undersøgte, hvad sneglene ville spise, og hvordan de ville omgås hinanden. Vi tilføjede følgende fødeemner til terrariet: ●      Skiver af æble ●      Skiver af agurk ●      Græs ●      Hosta-b...

  Natur og udeliv: Mit natursted (biotop) 2 Individuel del : Hvordan få øje på forskelligheder? Se nærmere på dyr og planter på dit natursted Hvide blomster lyser op og fanger øjet To umiddelbart ens blomster — begge med hvide blomsterskærme — får én til at tro, at de tilhører samme familie. Det var i hvert fald min første tanke. Men det viser sig ikke at være korrekt. Hyldeblomsten tilhører faktisk moskusurtfamilien (Adoxaceae), mens skvalderkålens blomst tilhører skærmplantefamilien (Apiaceae), som jeg oprindeligt antog for begge. Både skvalderkålens og hyldeblomstens enkelte blomster har fem kronblade. De har også begge en dobbelt skærm i blomsterstanden og er forsynet med støvblade. Hyldeblomsten og hyldetræet: Hyldens blade er ulige fjersnitdelte , dvs. sammensatte blade med 5–7 småblade, som sidder parvis langs stilken, med et enkelt blad for enden – deraf det ulige antal. Bladkanten er blødt savtakket. Stilken føles nubret, og jo tykkere grenen er, desto flere knopper o...